Help! December komt er aan!

Help december komt er aan!

Dit brengt voor veel kinderen maar ook voor hun ouders een heleboel onrust met zich mee.

Hoe kun je deze periode beleven zoals deze bedoeld is; 

als een gezellige feestelijke familiemaand?

Een paar tips.

1. Wat betekenen de feestdagen voor je gezin?

De basis voor een fijne periode is een helder beeld voor jouw gezin. Wat verwachten jullie? Op welke manier willen jullie invulling geven aan alle feestelijkheden? En wat hoort daarbij?

2. Maak keuzes.

In december wordt op school veel gevierd maar ook op verschillende clubs en misschien ook wel bij je werkgever. Het kan gebeuren dat je je kind van het ene feest naar het andere aan het slepen bent. Bedenk of dit is wat je wilt. Misschien kun je een keuze maken. Voor veel kinderen brengen al die verschillende feesten alleen maar onrust en onduidelijkheid. Waar willen jullie graag bij zijn? Welk feest heeft meerwaarde voor je kind?

3.Wees duidelijk en consequent.

Maak je kind duidelijk wanneer er een schoen gezet mag worden, bijvoorbeeld op zaterdagavond. Of wanneer het cadeautjes krijgt.

Houd je hier aan. Dit geeft je kind duidelijkheid en houvast. (En jou ook J.)

4. Bewaar de rust.

Dompel je kinderen niet te veel onder in de Sinterklaas/kerstprogramma’s op t.v., boeken, speelgoed, films en spelletjes. Kinderen zijn vooral in deze periode gebaat bij rust en regelmaat. Elke dag het Sinterklaasjournaal kan voor veel kinderen al heftig zijn. Kijk goed naar je kind, wordt het te veel, schroef dan wat terug.

6. Laat je niet meeslepen in de gekte van een ander.

Wanneer je denkt alles onder controle te hebben en met rust in je hoofd op alle festiviteiten afstevent, houd dan vol. Laat je niet meeslepen in de onrust van een ander. Komen mensen met onverwachte leuke ideeën om ook nog wat “leuks” te gaan doen? Neem punt twee dan even door voor u te vroeg "ja!" roept.

7.Nog een laatste tip:

Wanneer je merkt dat je kinderen hyper en druk worden, kijk dan even naar je eigen gevoel.

Ben je zelf onrustig, gejaagd en gestrest?

Neem even een pas op de plaats, las wat rust in, dan zul je zien dat je kinderen ook rustiger worden.

Heel veel plezier!

Liefs,

Anke Tragter

Wil je nog meer tips over opvoeden en lekker in je vel zitten als moeder?

Schrijf je dan hier in:

http://eepurl.com/bIgT1r

Op 12 januari geef ik een interactieve workshop.

Jouw Kind

Jouw Spiegel

Klik hier voor meer informatie, wie weet zie ik je daar.

http://anketragter.nl/workshop-kind-spiegel/

Begrijpend lezen in de bovenbouw.

Is het nieuwe mode?
Wat is er aan de hand?

De laatste tijd krijg ik ontzettend veel aanmeldingen voor kinderen met problemen met begrijpend lezen. Het is erg vervelend voor veel kinderen als ze hier moeite mee hebben. Je komt begrijpend lezen namelijk overal tegen.

In bijna elk vak dat aangeboden wordt is het belangrijk dat je begrijpt wat je leest. Vergeet daarnaast het begrijpend luisteren niet. Die twee hebben veel met elkaar gemeen.

De kinderen die ik help bij begrijpend lezen hebben allemaal dezelfde problemen.

• Lezen: Ze hebben erg veel moeite met het foutloos voorlezen van een tekst.

Ze lezen te langzaam, maken veel fouten, ze slaan woorden over, leggen klemtonen verkeerd, slaan regels over en ga zo maar door.

Wanneer je niet goed kunt lezen in de bovenbouw is het niet vreemd dat begrijpend lezen een behoorlijke brug te ver is.

• Voorstellingsvermogen: Ze kunnen zich geen voorstelling maken van hoe iets eruit ziet. 

Als je je geen voorstelling kunt maken van iets dat je leest.
Als je je niet kunt verplaatsen in een andere situatie wordt het heel erg lastig om een verhaal of een stuk tekst echt te begrijpen.

• Woordenschat; Ze hebben een minimale woordenschat.

Je kunt je voorstellen dat wanneer je een lage woordenschat hebt je belangrijke informatie mist.

Een kind in mijn praktijk had geen idee wat een hengst was. Daardoor begreep hij niet waar het verhaal over ging, hij miste een belangrijke essentie.

Wat kun je er als ouder aan doen?

• Lezen: Blijf het lezen steeds stimuleren. 

Ga samen naar de bibliotheek of ga eens naar een boekhandel. 

Lees je kind zelf voor, het is ook voor oudere kinderen heerlijk om te luisteren naar een verhaal. 

Laat je kind regelmatig zelf lezen. Het maakt niet zoveel uit wat, als het maar leest. 

Laat je kind vertellen over dat wat het gelezen heeft. Laat je kind af en toe hardop voorlezen en help regelmatig als dit nog lastig is. 

(Hoe je dit het beste kunt doen vertel ik in een volgend blog.)

• Voorstellingsvermogen: Doe leuke spelletjes.

Er zijn een heleboel spelletjes te vinden die je kind helpen bij het voorstellingsvermogen.

Wie ben ik?

Pictionary

ja/nee

Wat ben ik?

• Woordenschat: Ben je bewust van wat je ziet, zegt, meemaakt.

Woorden zijn overal.

Bij alles wat we doen, zien en meemaken gebruiken we woorden.

Als jij je kind wilt helpen bij  het verbeteren van de woordenschat wees je hier dan van bewust.

Maak gebruik  van wat jullie meemaken en waar jullie zijn.

Geef steeds zelf voorbeelden en kijk ook eens of je zelf meer afwisseling kunt maken in je eigen taalgebruik.

Grijp je kans wanneer je verschillende synoniemen kunt gebruiken.

Gebruik ook moeilijke woorden en geef de betekenis er gewoon 'gratis' bij.

Ik wens je heel veel succes.

Wil je graag dat ik met je mee denk.
Wil je begeleiding helemaal passend bij jouw kind mail me dan hier. 

Anke Tragter